(三十五)一定要控制“创作成本”
2008-02-29 09:37:07.0

        现在家长都一窝蜂的把孩子送到艺术院校,都觉得毕业后告实用美术设计是高附加值工作,挣钱多。这挣钱多,花钱也不少。

如果你上文科或是理科,基本上花钱就在书上,要是艺术类,尤其是绘画类,花钱就跟流水似的了,而且都是一次性的,比如纸张、颜料、画具。有些专业,比如景观班的效果图设计课,由于当年电脑软件还没普及,师生们都用专门的“透明水色”,还要用专业喷笔、喷枪,这笔银子也不能缺,再赶上进口的,就……。不过,话又说回来了,只要你抓着一个大“活儿”,最起码这一段时间耗财费用就不担心了,个别系主任一级的老师,一晚上可以画一张效果图,能跟甲方要上一万RMB

基础课如此,创作过程里消耗的就更多了。

服装班的消耗就是那一尺一尺的布。当然了,她们一开始也不敢撒开了扯布,也是从做鞋垫儿开始。我“媳妇儿”当年在青岛读服装系,一回北京就拿我做实验,一双鞋垫儿接一双鞋垫儿,到开学前她回青岛的时候,我这的鞋垫儿足有一筐,看着就跟当年老区人民衲鞋底子支援八路军似的。后来技术提高了,就开始做裤子,于是,我裤子又一月好几条。可这些做裤子的钱也不是从天而降的啊?给我做裤子,我怎么也得出点吧,反正以后要做裤子,知道找些便宜的面料就是了。

服装班是这样,工业设计班的也不容易。他们学的是设计工业产品,有了好产品造型,不能光停留在纸面上,得出一比一的模型。得去自己买各种塑料或合成材料、金属材料。有些同学为了节省耗财费,坚持不用机械设备,需要在模型上喷出石材的效果时,就把牙刷蘸上颜色在丝网上刷,漏下去的颜料形成不规则的点儿,看上去也和花岗岩差不多。他们后来也找到一个招儿,在外边找一个沙盘模型的“活儿”,报给老师的课题名称是“某企业园区规划设计畅想”。到最后,创作课作业顺利交差,银子也拿到手了,而且一切费用还不用自理。一举三得!

相比服装班和景观班,本班可谓独树一帜。本班——装饰艺术设计专业,以立体造型设计为主,本专业学习所用耗财,除基础课所用纸张、颜料之外,一是:泥(学校提供)二是:雕塑工作台(学校提供)三是雕塑用刀具:削尖的竹板(自己动手做)、不同大小雕塑刀(拣些边角钢了自己生火锻造)、其他塑造大形儿的敲打工具(顺手找块木头即可)。本班可以说是除了艺术理论系之外最不花钱的专业。学习时如此省钱,创作课题时同样如此。所谓立体造型,或称雕塑模型,材料的贵重与否是不重要的,重要的是该材料是否适合所创作的课题。泥就不用花钱了,翻模具用的石膏,一开始自己出去买,后来搬到平房区,教师的一部分隔出一间小仓库,专门装系里干“活儿”用的石膏粉,被我们发现,后来连买石膏的钱都剩下了,直接用系里的石膏粉。一开始是个别人用,到最后大家都不去自己买石膏粉了,结果,系里的石膏粉是一整袋一整袋的消失。最后系里有人过问此事,大家于是立刻罢手。至于其他耗财,由于立体造型艺术的材料“没必要贵重的特性”,也没什么人去买,我们常去跳线耗财的地点是:废品收购站。破铁丝儿、破金属罐儿、破铁丝网、各种形状的瓶瓶罐罐……反正人家不要的,有可能都是本班可以用上的。就算想给人家点儿钱,快八毛儿的,人家废品站的也懒得收,大方得跟我们说:“拿走吧,不要钱。”于是,耗材也没花钱。四年大学,印象里固定花钱的耗材费用只有:泥稿翻制成玻璃钢时花费的手工费。之所以翻石膏模具我们自己做,而反玻璃钢花钱找工人做,除了这个工作技术性比较强之外,据说翻制时所用的石棉和玻璃钢液体对呼吸道有害,大家一合计,这个要注意,健康很重要,于是这个钱是必须要花的。

          总之,“成本”一定要控制!能不花钱就不花钱,但该
     花的时候,可不能含糊!!

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